TESIS DOCTORAL: "EL HOMESCHOOLING EN ESPAÑA: DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL FENÓMENO".
Carlos Cabo

ANÁLISIS CUANTITATIVO: 12. LA SOCIALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN EN FAMILIA

 29. LAS PERSONAS CON LAS QUE SE RELACIONAN LOS MENORES

Pregunta: ¿Con qué personas se relaciona habitualmente el hijo?
Opciones de respuesta: El niño o joven se relaciona fundamentalmente con niños o jóvenes educados en casa. El niño o joven se relaciona fundamentalmente con niños escolarizados. El niño se relaciona fundamentalmente con personas adultas. Otra opción.
Respuestas obtenidas: (n=114)

Cuadro 27
Las personas con la que se relacionan los menores

Gráfico 48. Las personas con las que se relacionan los menores

Preguntados los padres por el tipo de personas con las que regularmente se relacionan sus hijos, la mitad de ellos (51%) respondió que solían hacerlo con niños educados en casa, con niños escolarizados y con adultos indistintamente; el 28%, dijo que se relacionaban fundamentalmente con niños escolarizados; el 10%, con niños o jóvenes educados en casa; el 8%, con personas adultas; el 1%, con niños educados en casa y con adultos; el 3% no respondió a la pregunta. (χ2=128.10; p=0.00)

De acuerdo con estos resultados y en base a las personas con las que se relacionan, en cerca de ocho de cada 10 familias, los niños reciben un tipo de socialización que no difiere sustancialmente de la que reciben los menores educados en la escuela, pues se relacionan con otros niños de su edad, sin ningún tipo de restricción. Sin embargo, en casi dos de cada 10 familias, los niños sí que ven restringida su socialización, pues sólo contactan con adultos y con otros menores también educados en casa, como ellos. Éste segundo grupo es el que realmente crea dudas y suspicacias en la sociedad.

  30. LA FRECUENCIA CON LA QUE LOS MENORES SE RELACIONAN CON OTRAS PERSONAS

Pregunta: ¿Con qué frecuencia se relaciona habitualmente el hijo con otras personas?
Opciones de respuesta: Diariamente. Fines de semana. Quincenalmente. Mensualmente. Durante las vacaciones. Nunca.
Respuestas obtenidas: (n=114)

Cuadro 28
La frecuencia con la que los menores se relacionan con otras personas

Tras la pregunta de con quiénes se relacionaban los menores, se pidió a los padres que indicaran la frecuencia con la que estos contactos se producían. El 85% de ellos respondió que los menores se relacio­naban con otras personas diaria­mente; el 8%, con una frecuencia limitada a los fines de semana; el 1%, con una frecuencia mensual; el 6%, no contestó a la pregunta. (χ2=220.74; p=0.00).

Gráfico  49.La frecuencia con la que los menores se relacionan con otras personas

A la vista de los resultados obtenidos, se puede afirmar que la socialización de los menores educados en casa, entendida ésta como relación interpares, no difiere teóricamente de la que se produce en régimen de escolarización; sin embargo, en la práctica, sí que existen importantes diferencias entre uno y otro colectivo, diferencias que tienen que ver con los tiempos que unos y otros dedican a la convivencia y con el tipo de interlocutores con los que se relacionan: los menores homeschoolers dedican menos tiempo a la relación interpares que los escolarizados y seleccionan mucho más a las personas con las que interactúan.